青山影业专注企业宣传片制作拍摄15年
专题片和纪录片得奖作品获CCTV播出

小人国纪录片拍摄制作传递真善美

发布日期:2020-02-19 21:25:41作者:青山影业153

教育的本质自然是引导真善美,但教育侧重点也会在不同的经济意识环境下而不同,小人国纪录片通过纪实手法,讲述了大李老师所在的巴学园发生的事情。看过不少李跃儿老师写的书,巴学园是她开办的一所以尊重孩子天性为前提的幼儿园。在这样的创作背景下,小人国纪录片拍摄公司开始着手观察分析,并受到了一定的启示,从而开始了教育宣传片视频制作。今天,我们就选取几个精彩片段,进行一下人物分析,谈谈感想。

小人国纪录片拍摄制作传递真善美-1

通过观看小人国纪录片,深切的感受到每个孩子都是来自天堂的天使,在生命之初,每个孩子都对一切都充满好奇,努力探索这个对他们来讲未知的世界。但每个孩子都天生不同,这也决定了他们探索世界的方式千差万别,这也引起了我们的反思,教育不能一刀切,而应该因材施教。小人国纪录片制作公司花了两年的时间进行拍摄,有时将人物放在群体中,有时单独进行展现,这样使人物性格更加鲜明突出,这种制作手法与BBC纪录片制作有异曲同工之妙。

小人国纪录片拍摄制作传递真善美-2

辰辰每天到幼儿园,一定要等南德来了之后,才跟他一起走进教室,无论严寒还是酷暑,甚至有时侯南德请假不来,她也要等。池亦洋长得人高马大,总爱坆击别的小朋友,他抢了陈柄栋的棍子,陈柄栋哭了,老师鼓励陈柄栋去跟池亦洋要回棍子,刚开始陈柄栋不敢,怕池亦洋打他。老师鼓励他去试试,陈柄栋终于鼓起勇气去向池亦洋要他的棍子,但池亦洋不给。佳佳看不过去,就想各种办法帮陈柄栋,说如果池亦洋能把棍子还给陈柄栋,他就给池亦洋折一个纸飞机,池亦洋不肯给,佳佳又说还可以给池亦洋一个玩具。池亦洋还是不给,并暴怒起来,挥着棍子扬言要打他们,佳佳看着池亦洋不说话,陈柄栋见状赶紧走开了。通过小人国纪录片的这个群体情节,我们可以看出每个孩子的个性特点。

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以上是对小人国纪录片的简单浅析,孩子们在幼儿园活动中的不同表现,构成了纪录片的主要内容。为了增强片子效果,小人国纪录片在不同的情节配以不同的背景音乐。比如在辰辰一次次等南德的情节中,便配了哀婉的音乐,在小朋友们蹦蹦跳跳的玩耍情节中,便配以节奏欢快的音乐,增强了片子的情感色彩。由于主要是孩子们的语言和活动,整部纪录片没有配音,在必要的地方加了字幕,以完成对内容的补充说明。如果想了解更多有关教育方面的纪录片,也可以看看《军训记》栏目纪录片策划和制作

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